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網路科技的發達,加上熱血前輩們的教學貢獻,讓筆者終於有機會將自己過去講過的話、做過的事以及生活體驗訴諸於文字、影音呈現。
「學習沒有捷徑,每一天都能吸取新知」。
2013年10月7日 星期一
MBA究竟學啥呢?
記得十幾年前,筆者大學畢業後並沒有選擇考研究所,而是先去服兵役,退伍後先順利的找到與所學相關的工作,但心中總有一個MBA(Master of Business Administration,企業管理碩士或是工商管理碩士)的夢想想去實踐。那時候對於MBA的印象:除了是”多金”的代名詞(有人曾戲謔說MBA就是Married But Available),也是職場”晉升”或是”換跑道”的最佳利器。因此,在職場就業將近三年後,筆者決定向公司提出「留職停薪赴美進修MBA」,此舉在當時可嚇壞了公司的高層主管,因為公司成立將近三十年還沒有人提出過類似的想法,更別說”同意”留職停薪了。其實,筆者根本沒考慮那麼多,心想:「如果公司同意讓我回國後留任,等於我可以更放心去唸書;假使不同意,有了MBA還怕沒有更好的工作嗎?」經過幾番溝通後,公司最終同意本人的進修方案,於是乎展開了筆者之後兩年的MBA之旅…
那麼,MBA究竟學到哪些呢?很多人問過筆者這類的問題。其實,總結來說,筆者認為應該可以歸納成以下三方面:
1.語言學習:過去在學校用英文教科書,就已經讓同學們頭疼了,更何況是全英文授課,光是”聽說讀寫”就讓筆者吃足了苦頭,記得有一次在上「行銷」時,老師的要求是要每個人上台簡報(行銷刊物的讀後心得),筆者抽到第三位,也就是第一次需要上台簡報(Oral Presentation)的三位”主角”之一,其實那個時候根本不知道”簡報”的內容與程序究竟是啥?簡報當天,一號男主角抱著一疊”幻燈機投影片”(嘿嘿!不要懷疑!那時候投影設備還沒很成熟喔!),居然還加了”顏色”來標示重點…,在一口流利的英文搭配投影片的說明下,頻頻讓老師及同學點頭及鼓掌;緊接者二號男主角,即將登場…,筆者看到他的”傢俬”之後,不由得「冷汗直流、坐立難安」,天阿!他…居然拿了台”超大型、超厚重”的筆電,在當時可是相當罕見的稀世珍寶阿!果然他得到了更多如雷的掌聲及讚許!接下來就該本人上場啦!各位猜看看,筆者準備了啥秘密武器來應對呢?…大家肯定猜不到的,因為筆者是兩手空空上場阿~~~結局如何?就讓各位去拼湊吧!
2.管理知識:大部份的人應該都認為MBA就是念一個碩士學位,筆者以為的重點是放在「管理」知識的培養。怎說呢?“企業或工商”是知識,通過工作和學習很容易積累;“碩士”是名銜,會考試,肯吃苦也不難獲得;然而,就是“管理”這兩個字最難,它既是思維方式,也是行為習慣,它需要工作中的體驗與思考,也需要正規的學習和訓練。舉例來說:「產、銷、人、發、財」這五種管理的知識是企業經營者不可或缺的基本技能,縱向來看都是一門獨立的碩士學程,但想要橫向貫通整合,實屬不易,因為管理的變數過多,無法以”線性”的方式來呈現,也沒有所謂的”標準答案”。因此近年來,MBA教育開始興起案例教學(Case Study),就是期望以實際案例來闡述學理,用以填補理論與現實的落差。所以說,MBA學的就是管理之道。
3.團隊溝通:MBA教學最基本的原則就是”分組討論”(Group Discussion), 在企業當中,一個好的MBA會知道如何運用團隊合作及協調有限資源去達成目標,因此”溝通”變得相形重要。筆者曾在一家美國農場企業參訪中,見證了MBA的成果展示:從進到公司的所見所聞(公司簡介、企業使命、核心價值、產品服務、未來展望…等)及內部作業流程的解說、展示、安排等,都是由公司的MBA來負責。這代表了,企業所需要的MBA並非是全能之士,而是在”團隊溝通”上能妥善協調運用之人。
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